Дополнительная информация

ЗАНЯТИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа курса «ЮНЫЙ ИНЖЕНЕР НЕЙРОТЕХНОЛОГ»

Уровень обучения: основное общее образование

Класс: 8

Объем учебных часов: 17 часов, 1 час в неделю (полугодие)

Цель курса: формирование у обучающихся устойчивых знаний, умений и навыков по современным биологическим, физическим, медицинским и инженерным технологиям в области нейротехнологии, нейрофизиологии и нейроуправления.

Задачи курса: содействие в формировании умения визуально представлять информацию и презентовать собственные проекты; способствовать развитию детей воображения, интереса к естественнонаучным технологиям; интерес к изучению новых технологий.

Программа курса «МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ»

Уровень обучения: среднее общее образование

Класс: 10

Объем учебных часов: 34 часа, 1 час в неделю

Цель курса: развитие интересов и способностей обучающихся по физике путем решения разнообразных задач и способствование их профессиональному определению.

Задачи курса: развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения физи­ческих задач и самостоятельного приобретения новых знаний; совершенствование полученных в основном курсе знаний и умений; формирование представителей о постановке, классификаций, приемах и методах решения физических задач; применять знания по физике для объяснения явлений природы, свойств вещества, решения физических за­дач, самостоятельного приобретения и оценки новой информации физического содержания.

Программа курса «ФИЗИКА В ЗАДАЧАХ И ЭКСПЕРЕМЕНТАХ»

Уровень обучения: среднее общее образование

Класс: 11

Объем учебных часов: 17 часов, 1 час в неделю (полугодие)

Цель курса: развитие интересов и способностей обучающихся на основы применения знаний при решении задач и проведении экспериментов, формирование опыта познавательно и творческой деятельности.

Задачи курса: познакомить обучающихся с методами научного познания и методами исследования объектов и явлений природы; приобретение навыков планирования, проведения и осмысления результатов физических экспериментов; овладение общенаучными понятиями (природное явление, эмпирически установленный факт, проблема, гипотеза, теоретический вывод, результат экспериментальной проверки); овладение способами решения практикоориентированных задач различной сложности.

ЗАНЯТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Программа: «СХЕМОТЕХНИКА»

Направленность: техническая

Адресат программы: обучающиеся 13-17 лет (8-11 кл)

Наполняемость групп: 10-12 человек

Срок реализации программы и объем учебных часов: 1 год обучения (36 учебных недель): 72 часа, 2 раза в неделю по 1 академическому часу (40 мин).

Форма обучения: очная

Режим занятий: 2 раза в неделю, вт, чт 16.00 – 16.40

Цель программы: развитие и реализация интеллектуально-творческого потенциала детей, в области «Электротехники» и «Электроники».

Задачи программы: - Познакомить с правилами техники безопасности, правилами подключения отдельных элементов электрической цепи; - Обучить различать элементы электрической цепи, знать их назначение и применение в современных приборах; - Сформировать дополнительные профессиональные умения и навыки самостоятельного технического конструирования различного рода электрических схем, используя электронный конструктор; - Создание и обеспечение необходимых условий для личностного и интеллектуального развития, профессионального самоопределения и творческого труда учащихся; - Формирование устойчивого интереса к техническому творчеству, умения работать в коллективе, стремления к достижению поставленной цели и самосовершенствованию.

Программа: «МИР БИОЛОГИИ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»

Направленность: естественно-научная

Адресат программы: обучающиеся 12-17 лет (7-11 кл)

Наполняемость групп: 10-15 человек

Срок реализации программы и объем учебных часов: 1 год обучения (36 учебных недель): 72 часа, 2 раза в неделю по 1 академическому часу (40 мин).

Форма обучения: очная

Режим занятий: 2 раза в неделю, пн, ср 15.00 – 15.40

Цель программы: обеспечить обучающимся необходимый уровень усвоения биологических понятий, включенных в систему биологического образования.

Задачи программы: - формирование устойчивого интереса к проблемам биологии; - развивать познавательные интересы к биологическим знаниям и проблемам состояния окружающей природной среды; - привить обучающимся систему умственных действий и операций (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение и др.), позволяющих успешно решать разнообразные проблемы реальной жизни.